過去（かこ）の啓発活動（けいはつかつどう）

ID　3000403　更新日　 2025年9月9日

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御殿山児童館（ごてんやまじどうかん）のみなさんが探検（たんけん）に来（き）てくれました

実施日（じっしび）

令和（れいわ）7年（ねん）3月（がつ）1日（にち）

　御殿山児童館（ごてんやまじどうかん）のみなさんが、まち探検（たんけん）でフレミラ宝塚（たからづか）を訪（おとず）れ、サポート委員会（いいんかい）のお部屋（へや）にも立（た）ち寄（よ）ってくれました。

　サポート委員会（いいんかい）は子（こ）どもがいつでも相談（そうだん）できる場所（ばしょ）であることを説明（せつめい）し、サポート委員会（いいんかい）にまつわるクイズをしました。

　みなさん、熱心（ねっしん）に話（はなし）を聞（き）いてくれました。感謝（かんしゃ）の気持ち（きもち）を込（こ）めて、リーフレットとボールペンをお配（くば）りしました。

わっしょいフレミラ秋祭り（あきまつり）2024に参加（さんか）しました

実施日（じっしび）

令和（れいわ）6年（ねん）10月（がつ）26日（にち）

　フレミラ宝塚（たからづか）でわっしょいフレミラ秋祭り（あきまつり）がありました。

　子（こ）どもの権利（けんり）サポート委員会（いいんかい）は、絵（え）合（あ）わせゲームで参加（さんか）しました。参加（さんか）してくれたみなさんには、サポート委員会（いいんかい）の啓発（けいはつ）グッズをお配（くば）りしました。

　子（こ）どもの権利（けんり）サポート委員会（いいんかい）愛称募集（あいしょうぼしゅう）の最終投票（さいしゅうとうひょう）も行（おこな）いました。

　みなさんのおかげでフレミラ秋祭り（あきまつり）を盛（も）り上（あ）げることができました。

市長報告会（しちょうほうこくかい）を実施（じっし）しました☆彡

実施日（じっしび）

令和（れいわ）6年（ねん）6月（がつ）27日（にち）

令和（れいわ）6年（ねん）6月（がつ）27日（にち）に市長報告会（しちょうほうこくかい）を実施（じっし）しました✨

市長報告会（しちょうほうこくかい）とは、子どもの権利サポート委員会（こどものけんりサポートいいんかい）が昨年（さくねん）の1年間（ねんかん）でどんな活動（かつどう）をして、みんなから相談（そうだん）をうけた悩み事（なやみごと）に、どんなお手伝い（おてつだい）をさせてもらってきたのかを市長（しちょう）へ報告（ほうこく）する会（かい）のことです☝

活動報告書（かつどうほうこくしょ）も市長（しちょう）に受け取って（うけとって）もらったよ♬

これからも、みんなの悩み事（なやみごと）に精一杯（せいいっぱい）寄り添って（よりそって）いきたいと伝えて（つたえて）きました☆彡

令和（れいわ）6年度（ねんど）最初（さいしょ）の出前講座（でまえこうざ）を実施（じっし）しました☆彡

実施日（じっしび）

令和（れいわ）6年（ねん）6月（がつ）18日（にち）と

6月（がつ）26日（にち）

6月（がつ）18日（にち）に末成小学校(すえなりしょうがっこう)へ、6月（がつ）26日（にち）には西谷小学校（にしたにしょうがっこう）を訪問（ほうもん）し、出前講座（でまえこうざ）を実施（じっし）しました。  末成小学校（すえなりしょうがっこう）では人権擁護推進委員会（じんけんようごすいしんいいんかい）のみなさんへ、西谷小学校では6年生（ねんせい）のみなさんへ、「こどものけんりとはなにか？」についてお話（はなし）をしました。

学校（がっこう）事務職員（じむしょくいん）研修会（けんしゅうかい）

実施日（じっしび）

令和（れいわ）4年（ねん）11月（がつ）14日（か）

学校（がっこう）事務（じむ）職員（しょくいん）の勉強会（べんきょうかい）へ行（い）ってきました。

よりよい学校（がっこう）づくりに役立（やくだ）てていただけるように、子（こ）どもの生活（せいかつ）や、子（こ）どもの学（まな）びを支（ささ）える、子（こ）どもの権利（けんり）についてお話（はな）ししました。

子（こ）どもの困（こま）ったことを一緒（いっしょ）に考（かんが）えるお手伝（てつだ）いをするための子（こ）どもの権利（けんり）サポート委員会（いいんかい）の仕組（しく）みを知（し）ってもらいました。

わっしょいフレミラ秋祭（あきまつり）2022に参加（さんか）しました

実施日（じっしび）

令和（れいわ）4年（ねん）10月（がつ）29日（にち）

わっしょいフレミラあきまつりが、久（ひさ）しぶりにフレミラ宝塚（たからづか）であり、

子（こ）どもの権利（けんり）サポート委員会（いいんかい）も、絵（え）合（あ）わせゲームで参加（さんか）しました。

参加賞（さんかしょう）として、サポート委員会（いいんかい）の啓発（けいはつ）グッズをみなさんにお配（くば）りしました。

アンケートにシールをはるコーナーもありました。

みなさんと楽（たの）しい時間（じかん）を過（す）ごすことができました。

市内（しない）の小学校（しょうがっこう）へ訪問（ほうもん）しました

実施日（じっしび）

令和（れいわ）4年（ねん）3月（がつ）3日（にち）

 

内容（ないよう）

子（こ）どもの権利（けんり）サポート委員会（いいんかい）について　

4年生（ねんせい）のみなさんに紹介（しょうかい）しました。

子（こ）どもが自分（じぶん）の意見（いけん）をお話（はな）しすることの大切（たいせつ）さや

サポート委員会（いいんかい）の相談（そうだん）方法（ほうほう）をお話（はな）ししました。

 

サポート委員会（いいんかい）を身近（みじか）に感（かん）じてもらい

気軽（きがる）に相談（そうだん）できるところであることを知（し）ってもらいました。

市内（しない）の小学校（しょうがっこう）の校区人権市民集会（こうくじんけんしみんしゅうかい）で人権学習（じんけんがくしゅう）の授業（じゅぎょう）を行（おこな）いました

市内（しない）の小学校（しょうがっこう）の校区人権市民集会（こうくじんけんしみんしゅうかい）にて、「子（こ）どもは聴（き）いてもらう権利（けんり）があるよ！」というテーマで浜田委員（はまだいいん）が授業（じゅぎょう）を行（おこな）いました。
5・6年生（ねんせい）の皆（みな）さんと、教員（きょういん）、PTA（ピーティーエー）、地域校区人権担当者（ちいきこうくじんけんたんとうしゃ）の方々（かたがた）など、たくさんの方々（かたがた）が熱心（ねっしん）に聴（き）いてくださり、また子（こ）どもたちの活発（かっぱつ）な意見（いけん）がでて楽（たの）しい授業（じゅぎょう）となりました。
 「人（ひと）を傷（きず）つける行為（こうい）は絶対（ぜったい）してはいけない、友達（ともだち）が困（こま）っていたら助（たす）けてあげたい」との感想（かんそう）も聴（き）けました。

その他（た）の活動

• 活動報告会（かつどうほうこくかい）